Bằng cấp chỉ thực sự có ý nghĩa khi đi cùng kiến thức, kỹ năng - Ảnh minh họa
Gọi là "chăm" bởi số lượng bằng cấp ngày một nhiều, nhưng điều khiến tôi băn khoăn là những kiến thức ấy dường như chưa được thể hiện rõ trong công việc hằng ngày.
Gần đây nhất, vị quản lý này hoàn thành văn bằng hai ngành ngôn ngữ Anh. Thế nhưng sau khi tốt nghiệp, khả năng sử dụng tiếng Anh gần như không được cải thiện.
Trong quá trình học, không ít phần việc còn nhờ nhân viên hỗ trợ, từ học tập, làm bài đến thi cử.
Không chỉ vậy, trước đó người quản lý đã có 3 bằng cử nhân và 1 bằng thạc sĩ.
Số bằng ngày một nhiều nhưng năng lực quản lý và hiệu quả công việc, theo quan sát của tôi, chưa có sự thay đổi tương xứng.
Trong công việc hằng ngày, nhiều phần việc từ lập kế hoạch đến triển khai vẫn chủ yếu do nhân viên đảm nhiệm. Có những nội dung chưa được quản lý kiểm tra kỹ đã phê duyệt.
Chỉ khi cấp trên góp ý hoặc nhắc nhở, vị này mới quay lại trao đổi với nhân viên về tiến độ, kết quả và yêu cầu điều chỉnh theo ý kiến của cấp trên.
Từ câu chuyện mình chứng kiến, tôi không khỏi băn khoăn: Học để làm gì nếu kiến thức không được vận dụng và bằng cấp không đi cùng năng lực?
Tôi không phủ nhận giá trị của bằng cấp. Nhưng theo tôi, bằng cấp chỉ thực sự có ý nghĩa khi đi cùng kiến thức, kỹ năng và hiệu quả công việc.
Học để có thêm một tấm bằng có thể là mục tiêu, nhưng học để thay đổi bản thân, làm tốt hơn công việc và tạo ra giá trị thực tế mới là điều đáng quý.
